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Informationen zum Differenzierungskurs (WP II) „Europa“ in der 8 und 9 für 2018/19

Welche Interessen solltest du mitbringen?

Duisburg – Deutschland – Europa… ich bin Europäer?! Wenn du dir diese oder eine ähnliche Frage schon einmal gestellt hast, dann bist du genau richtig im Kurs „Europa“. Du solltest dich für die europäische Geschichte, die politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen, die kulturelle Vielfalt und vieles Weitere in und um Europa interessieren.

Neugierde, Forschergeist und die Lust, Neues zu entdecken, sind genau die richtigen Einstellungen, die dir die Wahl für diesen Kurs erleichtern.

Deine Offenheit, neuen Menschen aus anderen Kultur- und Sprachkreisen zu begegnen, mit ihnen Kontakte zu knüpfen und möglicherweise auch mal ins benachbarte Ausland zu fahren sind ideale Voraussetzungen für dieses WPII Fach.

 Welche Themen / Inhalte werden bzw. können behandelt werden?

Wir möchten die Kursthemen nach deinen Interessen festlegen. Daher gibt es derzeit kein Lehrbuch mit dem ausschließlich gearbeitet werden soll.

Die europäische Identität steht stets im Mittelpunkt unserer Arbeit. Sie soll uns zeigen, welches besondere Glück wir haben, dass wir in einem friedlichen und geeinten Europa leben dürfen. Die wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Vor- und Nachteile dieses Europas werden wir erarbeiten und diskutieren.

Weiterer Bestandteil des Unterrichts ist die Teilnahme an europäischen Wettbewerben, eventuell auch Austauschprogrammen oder e-Twinning Angeboten, wo wir über das Internet mit anderen Schulen in ganz Europa an gemeinsamen Projekten arbeiten können.

Doch auch die europäischen Sprachen oder die eine Sprache „Esperanto“ können, je nach Interesse, zum Teil erlernt werden.

Es sei allerdings auch zu erwähnen, dass „Europa“ kein Ersatzkurs für Geschichte oder Erdkunde darstellt, sondern eine Ergänzung mit sehr persönlichem Bezug.

 Welche Fähigkeiten / Kompetenzen werden gefordert und gefördert?

Das Suchen nach Fakten und Informationen, die Auswertung und das Präsentieren derselben  steht im Mittelpunkt der Arbeit im Fach „Europa“. Du wirst dein Sachwissen über Europa erweitern und dieses adressatengerecht vorstellen. Außerdem kann eine Förderung in der Erstellung von computergestützten Präsentationen erfolgen. 

Wie gestaltet sich die Leistungsbewertung?

Die regelmäßige und aktive Mitarbeit im Unterricht ist ein Hauptbestandteil der Leistungsbewertung. Daher solltest du dich in allen Phasen stets in allen Bereichen des Faches engagieren.

Zudem ist eine vollständig und gewissenhaft geführtes „Logbuch“ wichtig, um eine gute Note zu erzielen. Wie das genau funktioniert, stellen wir dir natürlich noch vor.

Darüber hinaus werden pro Halbjahr zwei Klassenarbeiten geschrieben, wobei eine Arbeit pro Halbjahr durch eine größere Projektarbeit ersetzt werden kann.

Sonstiges

Neben dem Unterricht in der Schule werden nach Möglichkeit auch außerschulische Lernorte wie beispielsweise interessante Museen, Gedenkstätten, Archive, Universitäten in Deutschland oder auch im näheren Ausland (Belgien, Niederlande) besucht.

Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 01. März 2018 um 18:57 Uhr
 
St. Hildegardis-Gymnasium Duisburg